domingo, 26 de junio de 2011
lunes, 20 de junio de 2011
Tarea para martes 21de junio
ESPAÑOL:
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA:
EL NUEVO MODELO DE IMPRESORA LÁSER ES DE ALTA VELOCIDAD Y TE PERMITE HASTA 25 PAGINAS POR MINUTO, EN COLOR O BLANCO Y NEGRO.
CUENTA CON ESCANER INTEGRADO Y FUNCIÓN DE FAX AL SER
CONECTADA A UNA LINEA TELEFÓNICA.
1.- LA SIGUIENTE DESCRIPCIÓN ES DE TIPO:
A) OBJETIVA
B) SUBJETIVA
C) LITERARIA
D) TÉCNICA
2.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y DESPUÉS CONTESTA LAS PREGUNTAS:
CON OBJETO DE BRINDARLE UN MEJOR SERVICIO, LE PEDIMOS QUE CONTESTE POR FAVOR ESTAS BREVES PREGUNTAS.
A) ¿QUÉ LE PARECIÓ LA COMIDA?
EXCELENTE BUENA REGULAR MALA
B) EL SERVICIO FUE...
EXCELENTE BUENO REGULAR MALO
C) EL LUGAR LE PARECE...
AGRADABLE BONITO SIN TRASCENDENCIA FEO
D) LOS BAÑOS (SI LOS VISITÓ) LE PARECIERON:
LIMPIOS SUCIOS MUY SUCIOS
E) ¿LE GUSTO EL RESTAURANTE?
SI NO
AGRADECEMOS SU TIEMPO, FUE UN PLACER SERVIRLE, ¡VUELVA PRONTO!
1.- POR SUS CARACTERÍSTICAS, EL TEXTO ANTERIOR ES;
A) UNA ENTREVISTA
B) UNA ENCUESTA
C) UNA NARRACIÓN
D) UN GUIÓN
2.- ¿A QUIEN SE APLICO?
A) A LOS EMPLEADOS
B) A LOS CLIENTES
C) A LOS PROVEEDORES
D) AL GERENTE
3.- POR EL CONTENIDO DE LAS PREGUNTAS, ¿CUAL PODRÍA SER EL PROPÓSITO?
A) CONOCER LA OPINIÓN DE LA CLIENTELA PARA DETERMINAR EL SUELDO DE LOS EMPLEADOS.
B) CONOCER LA OPINIÓN DE LA CLIENTELA PARA HACER REMO DELACIONES EN EL RESTAURANTE
C) CONOCER LA OPINIÓN DE LA CLIENTELA PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS QUE SE OFRECEN EN EL RESTAURANTE
D) CONOCER LA OPINIÓN DE LA CLIENTELA PARA CAMBIAR LA UBICACIÓN DEL RESTAURANTE.
4.- ¿EN DONDE PUEDES OBSERVAR RÁPIDAMENTE LOS RESULTADOS DE UNA ENCUESTA?
A) EN UNA GRÁFICA
B) EN UN RESUMEN
C) EN UN ESQUEMA
D) EN UNA DESCRIPCIÓN DETALLADA.
MATEMÁTICAS
OBSERVA EL SIGUIENTE ANUNCIO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS
ZAPATERIA "EL OFERTON"
POR CADA 4 PARES DE ZAPATOS:
¡EL QUINTO ES GRATIS!
1.- CON BASE AL ANUNCIO ¿CUANTOS PARES DE ZAPATOS NECESITAS COMPRAR PARA LLEVARTE 5 PARES DE REGALO?
A) 16
B) 20
C) 25
D) 30
2.- EN LA OFERTA DE LA ZAPATERIA ¿QUE FRACCIÓN DE LA COMPRA REPRESENTAN LOS PARES GRATIS?
A) 1/3 DE LA COMPRA
B) 2/5 DE LA COMPRA
C) 4/5 DE LA COMPRA
D) 1/4 DE LA COMPRA
3.- JUAN COMPRO A CRÉDITO UN DVD QUE COSTO $ 2481 ; EL CUAL PAGARA EN 15 MENSUALIDADES, ¿CUANTO TENDRÁ QUE PAGAR JUAN EN CADA MENSUALIDAD?
A) $ 160
B) $ 162.20
C) $ 165.40
D) $154.50
4.- DON FRANCISCO TIENE UN TERRENO DE 4 810 M2 , Y LO VA A REGALAR A SUS CUATRO HIJOS PARA QUE SE LOS REPARTAN EN PARTES IGUALES ¿QUE PARTE DEL TERRENO TOCARA EXACTAMENTE A CADA HIJO?
A) 1102.5 M2
B) MAS DE 1000 M
C) 1 202.5 M2
D) MENOS DE 1000 M
5.- EN UNA BOLSA SE DEPOSITARON 28 PELOTAS DE LOS SIGUIENTES COLORES :
VERDE, AZUL, AMARILLO, ROJO Y BLANCO. ¿ CUANTAS PELOTAS TIENE LA BOLSA?
A) 70
B) 90
C) 120
D) 140
RECUERDA QUE TIENES QUE ESCRIBILO EN TU CUADERNO DE TAREAS.
viernes, 17 de junio de 2011
TAREA PARA EL LUNES 20 DE JUNIO
ESPAÑOL.-
ESCRIBE EN TU CUADERNO EL SIGUIENTE, Y CONTESTA LAS PREGUNTAS:
DOÑA UZEADA
DOÑA UZEADA DE RIBERA MALDONADO DE BRACAMONTE Y ANAYA ERA BAJA,RECHONCHA, ABIGOTADA.
YA NO EXISTÍA RAZÓN PARA LLAMAR TALLE AL SUYO. SUS COLORES VIVOS,SANOS, PODÍAN MÁS QUE EL ALBAYALDE Y EL SOLIMÁN DEL AFEITE CON QUE SE BLANQUEABA POR SIMULAR MELANCOLÍAS.
GASTABA DOS PARCHES OSCUROS, ADHERIDOS ALAS SIENES Y QUE FINGÍAN SER MEDICAMENTOS. TENÍA LOS OJITOS RATONILES, MALICIOSOS.SABIA DILATARLOS DURAMENTE O DESMAYAR LOS CON RECATO O LEVANTARLOS CON DISIMULO . CAMINABA CONTONEANDO LAS IMPOSIBLES CADERAS Y ERA DIFÍCIL, AL VERLA, NO ASOCIAR SU ESTAMPA ACHAPARRADA CON LA DE CIERTOS PALMÍPEDOS DOMÉSTICOS.
SORTIJAS CELESTES Y AZULES LE AHORCABA LAS FALANGES.
1.- SEGÚN LA REDACCIÓN DEL TEXTO, ¿A QUE TIPO CORRESPONDE?
A) A UNA NOTICIA
B) A UNA POESÍA
C) A UN TEXTO DESCRIPTIVO
D) A UNA ESCENA DE UNA OBRA TEATRAL
2.-¿QUÉ SE PRETENDE CON ESTE TEXTO?
A) HACER UN RETRATO HABLADO DE DOÑA UZEADA DE RIBERA MALDONADO DE BRACA MONTE Y ANAYA
B) INFORMAR ACERCA DE COMO VIVE DOÑA UZEADA
C)REALIZAR UNA HISTORIA CLÍNICA DE LA SEÑORA
D)DAR UNA NOTICIA DE LO QUE ELLA ES.
3.- LAS PALABRAS SUBRAYADAS EN EL PRIMER PÁRRAFO SON....
A) PALABRAS MUY BONITAS
B) ADJETIVOS CALIFICATIVOS
C) ADVERBIOS DE TIEMPO
D) NEXOS O CONJUNCIONES
4.- ¿QUÉ TIPO DE LENGUAJE SE UTILIZA EN EL TEXTO ANTERIOR?
A) LENGUAJE COMÚN
B) LENGUAJE COLOQUIAL
C) LENGUAJE LITERARIO
D) TECNICISMOS
5.- ¿ES UNA FRASE METAFÓRICA DEL TEXTO?
A) SORTIJAS CELESTES Y AZULES LE AHORCABAN LAS FALANGES
B)SUS COLORES VIVOS
C) DOÑA UZEADA ERA BAJA, RECHONCHA, ABIGOTADA.
D) SU ESTAMPA ERA ACHAPARRADA .
MATEMÁTICAS:
LEE LO SIGUIENTE Y RESUELVE :
EL HORARIO DE CLASES DE UNA ESCUELA SECUNDARIA ES DE 7:30 A 12:30, CON UN DESCANSO DE 20 MINUTOS, ALAS 10:10. CADA HORA DE CLASE DURA 40 MINUTOS.
EL PROFESOR HERNAN LABORA ÚNICAMENTE LOS LUNES DE 9:30 A 12:30.
1.-¿CUANTAS HORA DE CLASE RECIBEN A LA SEMANA LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA?
A) 40
B) 25
C) 35
D) 45
2.- ¿A QUE HORA TERMINA LA TERCERA CLASE?
A)8:50
B)9:30
C)10:10
D)8:10
3.- ¿CUANTAS HORAS DE CLASE AL MES TRABAJA EL PROFESOR HERNAN, SI EL MES TIENE CUATRO SEMANAS?
A) 80
B) 60
C) 40
D) 20
4.- LA CANTIDAD DE SEGUNDOS QUE CORRESPONDEN A UNA HORA DE CLASE ES...
A) 60
B) 1600
C) 2400
D) 2600
5.- CRISTOBAL COLON LLEGO A AMÉRICA EN EL AÑO 1492. ¿CUANTOS SIGLOS COMPLETOS DE ESTE HECHO HAN TRANSCURRIDO HASTA LA ACTUALIDAD?
A)500
B) 100
C) 4
D) 5
RECUERDEN QUE LO TIENEN QUE PRESENTAR EL LUNES EN SU CUADERNO DE TAREAS ESCRITO.
jueves, 16 de junio de 2011
martes, 14 de junio de 2011
Tarea para martes 14 de junio
CIENCIAS NATURALES:
1.-HACER UNA INVESTIGACIÓN Y ESCRIBIR LO MAS IMPORTANTE SOBRE LAS SIGUIENTES TEORIAS:
+TEORIA SOLAR,
+TEORIA HELIOCENTRICA
+TEORIA ESPACIAL
+TEORIAGEOCENTRICA
2.- ESCRIBIR LO MAS IMPORTANTE DE LAS SIGUIENTES BIOGRAFÍAS:
+GALILEO GALILEI
+CLAUDIO PTOLOMEO
+NICOLÁS CÓPERNICO
RECUERDA QUE TODO VA ESCRITO EN TU CUADERNO
miércoles, 8 de junio de 2011
trabajo para el jueves y viernes 9 y 10 de junio
COMO YA LO SABEN USTEDES, ESTAMOS EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN DE LA REFORMA EDUCATIVA, TODO ESTO ES PARA MEJORAR NUESTRA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN.
ENSEGUIDA LES DOY LOS TRABAJOS QUE SE REALIZARAN:
ESPAÑOL:
1.- anotar en tu cuaderno de español, los recuadros de tu libro de cxc de las siguientes paginas:
22, 74, 81 y 83
MATEMÁTICAS:
1.- Terminar el modulo 4 del cxc
2.- escribir en el cuaderno de matemáticas, los recuadros y ejemplos de las siguientes paginas.
30, 35, 87, 88, 91, 92, 93, 138,139 y 140.
GEOGRAFÍA:
1.- USA TU ATLAS UNIVERSAL:
* hacer control de lectura , los temas de tu quinto bloque.
2.- Hacer los dibujos de las paginas: 7,10,12,16,22,24,32,40,54,56,57,83
ATLAS DE MÉXICO.-
1.- Hacer en tu cuaderno de Geografía el control de lectura y dibujos de las paginas 74 y 75
CIENCIAS NATURALES.-
1.- De tu libro de cxc , hacer cuadros sinòptico de las siguientes paginas en tu cuaderno de ciencias:
a) de la 40 a la 43
b) de la 97 a la 98
c) de la 146 a la 150
d)DE LA PAGINA 207 A LA 210, CONSULTAR LOS CONCEPTOS Y ANOTARLOS EN TU CUADERNO.
ESTO SE VA IR REALIZANDO DE ACUERDO AL HORARIO DE CLASES.
miércoles, 1 de junio de 2011
trabajo para el viernes
CIENCIAS NATURALES.-
1.- hacer un cuadro sinóptico en tu cuaderno de cxc del modulo # 3
2.- Contestar la pagina 148 del cxc.
3.-Hacer la tabla comparativa. pag- 150 del cxc
4.- Hacer 2 descripciones(consultar el modulo de español) sobre el universo.
a) Descripción literaria sobre el Universo
b) Descripción técnica sobre el Universo.
MATEMÁTICAS.-
1.-Hacer un teselado, pude ser dibujando las figuras , recortándolas y pegándolas, pueden ser con fo mi, papel lustrina, hojas de maquina de colores, simplemente dibujándolas y colorearlas, en tu cuaderno de matemáticas.
ESPAÑOL.-
1.- leer y contestar el modulo 3
2.- Describir en tu cuaderno de cxc, las imágenes de la pagina 134.
3.- Buscar en el diccionario 20 palabras que se escriban con ll y escribir su significado.
LA TAREA PARA EL LUNES SE LAS EDITO EL SABADO
actividades del jueves
GEOGRAFÍA.-
1.- Leer el modulo 2 de geografía del cxc y en la pagina 103 y 104 elaborar en tu cuaderno de cxc un mapa conceptual y completar las tablas.
2.- escribe el significado de los conceptos: bienestar, población, migración, contaminación, costumbres, salud, desertificación, de forestación, natalidad, mortalidad.
3.- inventa una fábula que contenga una moraleja en la cual invite a las personas a cuidar su mundo, utilizando los conceptos anteriores.
4.- anotar en tu cuaderno lo más importante de las paginas : 46, 47, 48, 49, 102, 103, 152, 153, 154,155.de tu libro cxc.
5.- Leer y escribir reporte de lectura del libro de la sep, pagina 181, y 186
6.- Hacer el dibujo de la pagina 185.
MATEMÁTICAS.-
1.-De tu libro cxc pagina 137; lee y haz un mapa conceptual en tu cuaderno de los diferentes teselados.
2.- Contesta las paginas 139,140,141,142,143 de tu libro cxc.
3.- Hacer la actividad de la pagina 141. Leo y comprendo, traza los 10 triángulos equiláteros,10 cuadrados, 10 pentágonos, 10 hexágonos, 10 octágonos; utiliza tu regla.
TAREA:
1.- INVESTIGA SOBRE LOS CALENDARIOS EGIPCIOS: SOLAR O CIVIL, Y EL LUNAR.
2.- EL CALENDARIO JULIANO Y EL GREGORIANO
3.- CALENDARIO MAYA.
ESCRIBE CUALES SON SUS DIFERENCIAS Y SUS USOS.
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